École de Joaillerie de Québec
Des cercles-perles pour incarner l’univers de l’école
L’École de Joaillerie de Québec forme des artisans du bijou : il fallait une identité visuelle qui incarne cet univers. Nous avons structuré le design autour du cercle — forme fondamentale en joaillerie — décliné comme une perle pour représenter les différentes facettes des activités de l’école. Chaque section s’articule dans un rythme perle / matière, créant une cohérence visuelle immédiatement reconnaissable et intimement liée au métier enseigné.
Des interactions au survol qui révèlent l’image
Les cercles-perles ne sont pas que décoratifs : ils deviennent le principal vecteur d’interaction. Au survol, ils s’animent et déclenchent des effets d’image qui guident la lecture et invitent à explorer. Chaque interaction est un repère visuel qui aide le visiteur à comprendre rapidement ce qui l’attend dans chaque discipline, sans effort de lecture supplémentaire.
Des symboles-perles pour chaque domaine d’expertise
La logique ludique des perles nous a permis de créer un système de symboles distinctifs — un pour chaque domaine d’expertise de l’école. Joaillerie, gemmologie, sertissage, conception : chaque cercle représente un univers propre, rendant la navigation plus intuitive et ancrant l’identité visuelle encore davantage dans le métier. On reconnaît la section comme on reconnaîtrait le motif d’un bijou.